Образовательная платформа дистанционного обучения – информационная система, содержащая дистанционный образовательный контент, и предназначенная для планирования, проведения и управления учебными мероприятиями в рамках обучения с применением ЭО и ДОТ. Должна обеспечивать идентификацию личности обучающегося и контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения.

Сетевой учитель – учитель-предметник, организующий обучение с использованием ЭО и ДОТ.

Главными целями дистанционного обучения как важной составляющей в системе общего образования являются:

1. повышение доступности образовательных услуг для обучающихся;

2. предоставление детям-инвалидам, детям с ОВЗ, возможности получения образования по индивидуальной программе на дому;

3. повышение качества образования обучающихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;

4. предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по их месту жительства или временного пребывания (нахождения) в следующих случаях:

4.1. неблагоприятных погодных условиях .

4.2. на период карантина .

4.3. в методические дни, обусловленные производственной необходимостью.

4.4. невозможность подвоза детей в школу

Местом осуществления образовательной деятельности при реализации образовательных программ в дистанционной форме является место нахождения образовательной организации независимо от места нахождения обучающихся.

Приказом директора определяются классы, выведенные на дистанционное обучение; дистанционные уроки и материалы размещаются на официальном сайте в разделе «Дистанционное обучение».

применение платформ для дистанционного обучения (индивидуально, на выбор и усмотрение преподавателя и по согласованию с родителями, законными представителями)

Предлагаемые электронные ресурсы для дистанционного обучения:

электронная почта сетевых преподавателей, учащихся их родителей(законных представителей);

сайт школы susanino.khbschool.ruоблачные сервисы и т.д.;

мессенджеры «VK Мессенджера» и учебной платформы «Сферум»,dnevnik.ru

Функции администрации образовательной организации при режиме дистанционного обучения

5.1. Руководитель учреждения:

5.1.1. Осуществляет контроль организации ознакомления всех участников образовательных отношений с документами, регламентирующими организацию работы учреждения на период дистанционного обучения.

5.1.2. Контролирует соблюдение работниками общеобразовательной организации режима работы.

5.1.3. Осуществляет контроль реализации мероприятий, направленных на обеспечение выполнения образовательных программ посредством дистанционного обучения.

5.1.4. Принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы образовательной организации в дни, когда обучающиеся не посещают школу.

5.2. Заместитель директора по учебной работе:

5.2.1. Организует образовательную деятельность по классам, контролирует выполнение образовательных программ обучающимися, результаты образовательной деятельности.

5.2.2. Осуществляют информирование всех участников образовательных отношений (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) иных работников) об организации работы в дни неблагоприятных погодных условий, на период карантина, в методические дни, обусловленные производственной необходимостью.

5.2.3. Осуществляет контроль за успеваемостью обучающихся

5.2.4. Вносит изменения по необходимости в документацию учебного процесса;